Sejarah Puisi bagian satu

I. PENDAHULUAN

Penyair Inggris Christina Georgina Rossetti
menulis dalam berbagai gaya dan bentuk,
sering mengeksplorasi tema agama dan kematian.
Goblin Market dan Other Poems (1862)
dianggap sebagai salah satu koleksi terbaik nya.

Puisi adalah bentuk sastra, lisan atau tertulis, yang menekankan ritme, pola rumit lainnya suara dan citra, dan cara-cara banyak kemungkinan bahwa kata-kata dapat menyarankan makna. Kata itu sendiri berasal dari poesis, kata Yunani, yang berarti "membuat" atau Sedangkan pidato biasa dan menulis, yang disebut prosa, yang terorganisir dalam kalimat dan paragraf, puisi dalam definisi yang paling sederhana "menciptakan." Yang diselenggarakan dalam satuan yang disebut baris serta dalam kalimat, dan sering di bait, yang merupakan paragraf puisi. Cara garis puisi terstruktur dapat dianggap sebagai jenis pakaian yang bentuk dan pakaian pemikiran di dalamnya. Genre tertua dan paling lama untuk mengklasifikasi puisi yang epik, puisi narasi yang panjang berpusat di sekitar pahlawan nasional, dan lirik, puisi pendek mengekspresikan emosi yang intens.

Sepanjang puisi sejarah panjang telah bergantung pada aturan berkembang tentang apa pengertian puisi, dengan jenis baru dari bangunan puisi pada jenis sebelumnya untuk menciptakan kemungkinan yang lebih besar ekspresi. Pada abad ke-20 penyair telah semakin menggunakan bahasa percakapan sehari-hari dan menciptakan bentuk-bentuk baru yang melanggar aturan biasa puisi, seperti organisasi sesuai unit. Namun mengejutkan pembaca dan membangkitkan tanggapan, yang baru harus dilihat berbeda dengan yang lama, dan dengan demikian puisi masih tergantung pada kedalaman pembaca pengetahuan tentang praktik puitis dari masa lalu untuk efektivitas. Meskipun puisi banyak adalah dalam bentuk tertulis, biasanya mewakili suara berbicara yang tidak sama dengan penyair. Dalam beberapa puisi lirik, suara ini tampaknya untuk berbicara tentang perasaan individu, dalam puisi epik, suara tampaknya berbicara atas nama suatu bangsa atau masyarakat. Suara puitis dari semua jenis menghadapi yang tak terkatakan dan mendorong batas-batas bahasa dan pengalaman. Abad ke-20 penyair Amerika Michael Palmer mencirikan aspek puisi ketika ia menulis main-main, "Bagaimana indah tak terkatakan harus. Anda hanya perlu mengatakan itu dan menceritakan sebuah cerita "Pada tingkat yang terdalam., Puisi berusaha untuk berkomunikasi tak terkatakan aspek pengalaman manusia, melalui tradisi masih berkembang dari sebuah seni kuno dan penuh gairah.

Penyair sepanjang zaman telah menetapkan seni mereka, aturan diciptakan untuk penciptaan, dan manifesto ditulis mengumumkan perubahan radikal mereka, hanya untuk memiliki seorang penyair lain mengubah definisi mereka, jika tidak menyatakan justru sebaliknya. "Puisi adalah pemurnian bahasa suku," tulis penyair Perancis Stéphane Mallarmé pada akhir abad ke-19. Tapi abad ke-20 penyair Amerika William Carlos Williams, hanya 50 tahun kemudian, akan meminta puisi yang ditulis dalam bahasa begitu natural "bahwa kucing dan anjing bisa mengerti." Semakin selama abad ke-20, bahasa puitis telah mencerminkan respon sampai parah dan menyakitkan keadaan. Rumania kelahiran penyair Paul Celan, yang orangtuanya tewas dalam kamp konsentrasi selama Perang Dunia II (1939-1945) dan siapa yang dirinya dipenjara di kamp kerja, menulis dalam bahasa Jerman, yang ia dipandang sebagai bahasa penyiksanya Nazi. Banyak kesukaran kompleks Celan itu, puisi misterius berasal dari ketegangan ia merasa antara puisi sebagai sumber keindahan dan ketertiban, dan berartinya dan kekerasan dari pengalamannya. Menulis dalam bahasa penindas, ia didramatisasi ketegangan ini dengan menggunakan fragmen, ditemukan kata-kata dan pernyataan membingungkan.

Sementara kebanyakan penyair menghadapi keadaan yang jauh lebih ekstrim daripada Celan, lain abad ke-20 penulis juga telah berjuang dengan bahasa asosiasi sudah banyak membawa dengan itu. Satu kelompok eksperimental, diwakili dengan baik di kalangan penyair Amerika dan Kanada, yang dikenal sebagai penyair Bahasa, berusaha untuk membebaskan kata dari apa yang mereka anggap sebagai kendala kalimat gramatikal, tugas yang mereka lihat sebagai tindakan politik terhadap budaya Barat. Sementara penyair paling tidak mengkritik bahasa sejauh ini, menghadapi tantangan baru dalam banyak mencoba untuk membuat bahasa puisi mencerminkan kecepatan, kompleksitas, dan kebingungan dari akhir abad ke-20 hidup.

II. BAHASA YANG LUAR BIASA

Salah satu ciri yang membuat puisi berbeda dari bahasa sehari adalah bahwa ia menggunakan berbagai jenis pengulangan. Salah satu jenis, yang disebut meteran puitis, pada dasarnya adalah pengulangan pola yang teratur ketukan. Dalam puisi yang diselenggarakan oleh garis meter-in suku kata yang suku kata masing-masing memiliki beat-jumlah denyut dan jumlah suku kata keduanya diulang. Puisi aksentual mengacu pada puisi yang diselenggarakan oleh kambuhnya sejumlah set aksen atau ketukan kuat per baris. Dalam puisi ditulis dalam aksentual-suku kata meter, baik jumlah denyut dan jumlah suku kata berulang dalam pola set (lihat bentuk diversifikasi). Meteran aksentual-suku kata yang paling umum digunakan dalam puisi bahasa Inggris adalah pentameter iambik, di mana suku kata aksen dan beraksen alternatif di jalur dari sepuluh suku kata. Jenis lain dari pengulangan dalam puisi meliputi sajak, terulangnya cluster suara, assonance, yang bergema dari vokal, dan harmoni, yang bergema dari konsonan. Puisi awal Banyak termasuk menahan diri, pengulangan garis atau seluruh frasa. Bentuk lain yang lebih tua dari puisi, seperti villanelle Perancis dan pantoum Melayu, telah diresepkan pola rumit yang dibentuk oleh pengulangan garis tertentu dan berima garis tertentu. The sestina Provençal dilengkapi satu set enam kata yang akhir baris (end-kata), diulang dalam pola dizzyingly kompleks.


Berbagai efek yang diciptakan oleh garis puitis bervariasi sangat tergantung pada panjangnya, pola pengulangan nya, dan apakah kalimat berhenti pada akhir baris (end-berhenti) atau membawa lebih dari akhir baris (enjambed). Banyak contoh awal dari fitur puisi Inggris Kuno garis aksentual dengan empat ketukan yang sama kuat, dengan tiga dari empat kata stres dihubungkan oleh pengulangan suara, yang disebut aliterasi, dan jeda yang kuat, disebut penggalan, di tengah line. Pada baris berikut dari puisi Inggris Kuno Beowulf epik (ditulis sekitar antara abad ke-8 dan abad ke-10 akhir), kata-kata dengan aksen yang kuat dihubungkan dengan suara yang sama dalam cetak tebal. Para caesuras ditandai dengan garis miring ganda (/ /).

. . . pada terakhir harryings nya, / / Hygelac Agung,
saat ia berdiri di depan / standar / menunggang perampokannya,
membela nya perang-haul: / / Aneh memukulnya;
dalam kesombongan nya luar biasa / / ia memprovokasi bencana
dalam perseteruan Frisian / /. Ini kerah dongeng
perang Raja-besar mengenakan / / ketika dia menyeberangi
air berbusa.

(Beowulf, trans. Michael Alexander)


A. Rhythm dan Meter

Pentameter iambic, pola dangding paling umum dalam puisi yang ditulis dalam bahasa Inggris, alternatif yang lemah suku kata tanpa tekanan stres dan kuat untuk membuat garis sepuluh suku kata (lemah kuat / lemah kuat / lemah kuat / lemah kuat / lemah kuat). Dengan kemiripannya dengan pola ritmis dari bahasa Inggris, bahkan garis panca cukup ketat iambic dapat mengakibatkan irama mengejutkan alami dari garis-garis oleh penyair abad ke-19 Inggris Christina Rossetti:

Kami menemukan dia tersembunyi di balik layar,
Cermin memberikan kembali semua loveliness nya.
Sebuah Ratu di opal atau gaun ruby,
Seorang gadis tak bernama di musim panas segar-hijau,
Sebuah suci, malaikat - kanvas segala cara
Arti yang sama, tidak lebih dan tidak kurang.

("Dalam sebuah Studio Artis," 1896)

Penghapusan hanya dua suku kata dari setiap hasil baris dalam nuansa yang sangat berbeda dan kecepatan garis tetrameter delapan suku kata:

Old Wanita di kursi siku Anda,
Siapa yang sekarang akan pagar dan perisai,
Ketika musim dingin ledakan dan mengudara pemotongan
Sibuk di kedua rumah dan lapangan?

(William Wordsworth, "Elegy," 1815)

Dengan dua suku kata kurang, garis trimeter enam suku kata bergerak lebih cepat:

Pantai panas, daun
kuning kurcaci telapak karat,
awan yang dekat sebagai teman,
laut tidak belajar istirahat. . .

(Derek Walcott, "Beachhead," 1986)

B. Paralelisme


Tidak semua baris puisi membuat pola dangding. Mengambil isyarat dari aliran, panjang looping dari puisi dari Alkitab King James, abad ke-19 penyair Amerika Walt Whitman sering dibuat garis untuk pergi lebih lama dari sepuluh suku kata, kadang-kadang menciptakan pola kalimat dengan mengulangi urutan kata dengan sedikit variasi daripada mengulangi pola suku kata stres atau jumlah kata-kata:

Rumah dan kamar yang penuh dengan parfum, rak-rak yang penuh sesak dengan parfum,
Saya bernapas wangi sendiri dan tahu itu dan seperti itu,
Distilasi akan memabukkan saya juga, tapi aku tidak akan membiarkan hal itu.

(dari "Song of Myself," 1855)

Pada baris pertama dari segmen ini, "rak-rak yang penuh sesak dengan parfum" adalah apa yang disebut kalimat "sajak" dengan "Rumah dan kamar yang penuh dengan parfum" karena dua frasa mengikuti urutan kata yang sama. Pada baris berikutnya, "dan tahu itu" "sajak" dengan cara yang sama dengan "dan seperti itu."

Whitman istirahat dengan meteran biasa, pengulangan nya bagian kalimat, dan garis yang lebih panjang sangat dipengaruhi penyair lain Amerika Utara, serta Amerika Latin, termasuk Chili penyair Pablo Neruda dan penyair Peru César Vallejo. Sajak kalimat bagian yang boldfaced di bawah ini:

. . . ketika gandum mengeras kecilnya hip-sendi dan mengangkat wajahnya dari seribu tangan,
Saya membuat jalan ke hutan di mana wanita dan pria merangkul. . .

(Pablo Neruda, "Menjadi Lahir di Woods," 1958; trans Pablo Neruda dan WS Merwin, 1973.)

Mengapa tali, kemudian, jika udara sangat sederhana? Apa rantai untuk, jika ada besi sendiri?
César Vallejo, dengan aksen yang Anda cintai, dengan bahasa yang Anda tulis, angin lembut dengan yang kamu dengar, hanya tahu dari Anda melalui tenggorokan.

(César Vallejo, Untitled, 1937;. Trans Clayton Eshleman dan Jose Rubia Barcía, 1978)


C. Rhyme

Selain menciptakan irama seimbang atau irama melalui penggunaan meter, penyair memberikan kekayaan bahasa mereka melalui nuansa suara, mendalangi kualitas musik vokal dan konsonan melalui kata-kata yang mereka gunakan. Mungkin bentuk yang paling akrab pola suara akhir-sajak, kesamaan suara dibawa oleh akhiran. Ini dimulai sebagai aspek puisi lisan (puisi terdiri, ditransmisikan, atau dilakukan secara lisan daripada melalui tulisan), dan mungkin dimaksudkan untuk membantu orang menghafal puisi. Selama berabad-abad ayat tertulis bentuk dikembangkan menggunakan sajak dalam pola-pola yang dikenal sebagai skema sajak. Dalam bahasa Inggris berikut balada khas unrhymed dan akhir-berirama jalur alternatif:

O wha adalah ini telah melakukan perbuatan ini,
Ini perbuatan buruk yang dilakukan kepada saya,
Untuk mengirim saya keluar saat ini o 'tahun,
Untuk berlayar di lautan?

(Anonim, "Sir Patrick Spens," Anak, No 58.A., 1765)

Dalam beberapa kasus, bukannya memanfaatkan penuh end-sajak seperti "aku" dan "laut," penyair bukan mempekerjakan off-sajak atau miring sajak untuk efek mengganggu yang aneh, seperti abad ke-19 penyair Amerika Emily Dickinson tidak dengan " Satu "dan" Batu "dalam contoh di bawah ini.

Saya sudah mengenalnya-dari cukup bangsa-
Pilih Satu-
Kemudian-tutup Katup-nya perhatian-
Seperti Batu-

(Puisi # 303, 1890)

Wilfred Owen, sebuah abad ke-20 penyair Inggris, mengungkapkan betapa bodohnya perang melalui penggunaan sajak miring:

Apakah untuk ini tanah liat tumbuh tinggi?
O-apa yang membuat sinar matahari bodoh bekerja keras
Untuk memecahkan tidur bumi sama sekali

("Futility" 1920)

Meskipun akhir-sajak adalah bentuk paling umum dari sajak, penyair seperti Gerard Manley Hopkins, Dylan Thomas, dan Sylvia Plath rumit dibuat pekerjaan mereka dengan melekatkan sajak internal tambahan, penuh atau miring, pada berbagai titik.

. . . Dalam matahari lahir berulang,
Aku berlari cara lalai saya
Keinginan saya berlari melalui jerami rumah-tinggi
Dan tidak ada yang peduli saya, pada perdagangan langit biru saya, waktu itu memungkinkan
Dalam balik merdu nya. . .

(Dylan Thomas, "Fern Hill," 1946)


D. Pengulangan Kata-kata dan Mencegah

Pengulangan baris dan frase adalah aspek umum dari tradisi lisan, sebagaimana akan terlihat pada contoh di bawah ini. Kemudian bentuk tertulis juga mengulangi baris untuk efek, hipnotis sangat musikal. John Ashbery, seorang penyair abad ke-20 Amerika dikenal karena puisi-puisinya yang tampaknya untuk menjaga dari menjelaskan sendiri atau datang ke akhir yang menentukan, menggunakan bentuk melingkar pantoum, dari puisi rakyat Melayu, untuk mengekspresikan kebingungan. Garis berulang dalam cetak tebal.

Sekarang, diam-diam, sebagai salah satu gunung tangga yang kita muncul ke tempat terbuka
tetapi terselubung, terselubung: kita harus telah membuat beberapa kesalahan mengerikan.
Untuk mengakhiri kebuntuan bahwa sejarah lama mulai
Harus kita dorong pernah seterusnya, dalam kesesatan?

Tapi itu diselimuti, terselubung: kita harus telah membuat beberapa kesalahan mengerikan.
Anda mengepel dahi Anda dengan mawar, merekomendasikan duri nya.
Harus kita dorong pernah seterusnya, dalam kesesatan?

("Hotel Lautreamont," 1992)

Dalam "Satu Art," bervariasi penyair Amerika Elizabeth Bishop bentuk Renaissance Perancis villanelle dengan estabalishing baris dalam dirinya pembukaan bait yang akan diulang nanti dalam puisi itu.

Seni kalah tidak sulit untuk menguasai;
Begitu banyak hal tampaknya dipenuhi dengan maksud
akan hilang bahwa kerugian mereka ada bencana.

Seperti puisi berlangsung, dia mengklaim bahwa kehilangan tidak masalah mengambil udara putus asa-dan desakan meyakinkan-:

Kehilangan sesuatu setiap hari. Terima fluster tersebut
kunci pintu hilang, jam buruk menghabiskan.

Sebagai pembicara mengulangi garis sebelumnya mereka kehilangan otoritas mereka.

Seni kalah tidak sulit untuk menguasai.
Kemudian berlatih kehilangan jauh, kalah cepat
tempat, dan nama, dan di mana itu berarti Anda melakukan perjalanan.
Tak satu pun dari ini akan membawa bencana.

("Satu Seni," 1976)

Pada abad ke-15 penyair Perancis François Villon menggunakan pengulangan untuk efek sama pahit. Menulis di abad ke-14 yang ketat bentuk ballade (tidak harus bingung dengan balada bahasa Inggris), di mana ia adalah seorang guru, ia menawarkan serangkaian diri bertentangan pernyataan-

Tidak ada perawatan kecuali kelaparan
Tidak ada nikmat tetapi dari musuh
Dimakan apa-apa kecuali jerami. . .


-Berakhir dengan klaim untuk dingin-headedness pecinta, sebuah kelompok terkenal irasionalitas. Ini baris terakhir mengulangi dalam lima bait berturut-turut, memperkuat ironi nya:

. . . Tidak ada keamanan namun di antara ketakutan
Tidak ada itikad baik tetapi kafir ini
Maupun dingin kepala namun pecinta

("Ballade," abad ke-15,. Trans Galway Kinnell, 1977)


E. Metafora dan Simile

Di antara yang paling penting figuratif (sebagai lawan harfiah atau faktual) menggunakan bahasa, metafora dan simile membuat perbandingan sebagai cara untuk menerangi atau mengembangkan makna. Metafora menyamakan dua hal yang tidak sama, sementara simile mengatakan dua hal yang berbeda saling menyukai. Pada sederhana mereka, angka-angka berbicara (digarisbawahi di bawah ini) dapat digunakan dengan cara deskriptif untuk menekankan kualitas, seperti dalam puisi pujian Navajo:

. . . saya kuda yang kakinya seperti kilat cepat (simile)
yang tubuhnya panah elang-berbulu. . . (Metafora)

("Lagu Kuda Perang-Allah I," trans. Dave & Mary Roberts Coolidge), 1968)

Para filsuf Yunani klasik Aristoteles dalam bukunya Poetics (sekitar 330 SM) menyatakan salah satu metafora prestasi tertinggi gaya puitis: "itu adalah tanda jenius. Untuk penggunaan yang tepat dari metafora berarti mata untuk kemiripan "Dalam contoh berikut, bagaimanapun, metafora dan simile melampaui kemiripan fisik untuk membandingkan keadaan yang kompleks dari perasaan.. Metafora dalam contoh pertama bahkan tidak disebutkan. Pembicara membandingkan waktu dalam hidupnya untuk hidup burung bayi di dalam telur, dan kemudian membandingkan telur ke oval elips.

Masih pada telur-hidup-
Gesekan Shell-
Sampai Anda bermasalah Ellipse-
Dan Burung jatuh-

(Emily Dickinson, Poem # 728, 1935)

Pada contoh berikut ini baik metafora dan perumpamaan yang digunakan, meskipun kadang-kadang kata-kata untuk perbandingan yang tersirat ketimbang dinyatakan. Penggunaan kedua metafora lain dan tak tertulis dan perumpamaan membantu mengkomunikasikan perasaan terpendam.

Cahaya, seperti cacat, potong hujan.
Siang hari hukum diadakan
Its berbentuk bintang payung di atasku.

(Medbh McGuckian, "The Room Cutting-Out," 1992)

Perbandingan antara "cahaya" dan "cacat" adalah eksplisit dalam kata "seperti". Ada juga perbandingan implisit antara "daylight" dan sesuatu "hukum" (tindakan hukum?) Di baris kedua. Dalam puisi di bawah ini, seorang wanita dibandingkan dengan "gelas vodka," dan "bidang poppy," dengan kata "seperti". Tapi ada juga yang mendasari metafora yang tak tertulis: vodka terbakar (seperti api) di tenggorokan dan poppies terbakar (seperti api) karena warna merah mereka. Keduanya adalah obat memabukkan (seperti wanita dalam puisi) yang mendistorsi realitas.

Dia membakar seperti gelas vodka.
Dia membakar seperti bidang poppy
di tepi hutan hujan.

(Yusef Komunyakaa, "Kau dan aku Apakah Menghilang," 1993)

Metafora tak tertulis dapat memiliki efek emosional yang mengejutkan pada pembaca ketika penyair menggunakan perbandingan tersirat untuk menciptakan gambar, seperti halnya dengan garis-garis dengan abad ke-20 penyair dan novelis Kanada Michael Ondaatje:

Sepanjang hari
debu menyelimuti bukit granit
dan sekarang
tiba-tiba Nil adalah daging
lengan di tempat tidur

("The Hour of Cowdust," 1979)

Pada abad ke-17, penyair metafisik, yang dipanggil ini untuk puisi intelektual mereka tentang kebenaran di luar dunia fisik, disukai metafora diperpanjang, atau kesombongan, yang berfungsi sebagai link dalam rantai deskriptif. Misalnya, kesombongan penyair Amerika Anne Bradstreet di bawah ini membuat banyak perbandingan antara buku dan seorang anak.

Engkau yang terbentuk buruk keturunan otak lemah saya,
Yang setelah melahirkan Engkau telah membeli sisiku tetap,
Sampai menyambar dari situ oleh teman-teman, kurang bijaksana daripada benar,
Siapa engkau luar negeri, terkena pandangan publik,
Membuat engkau compang-camping, menghentikan untuk pers th 'berjalan dgn lesu,
Dimana kesalahan tidak berkurang (semua hakim mungkin),
Pada-Mu kembali memerah saya tidak kecil,
Nakal bertele-tele saya (di cetak) harus memanggil ibu,
Aku mengusirmu oleh sebagai salah satu layak untuk cahaya.
Wajah itu begitu menjengkelkan di mata-Ku;
Namun menjadi tambang sendiri, di sayang panjang akan
Noda-Mu mengubah, jika demikian aku bisa.

("Penulis Lembaran nya," 1678)

Metafora cenderung untuk mencakup perangkat puitis lain juga, pada citra tertentu, penggunaan bahasa deskriptif untuk membuat gambar dalam pikiran pembaca.

Bersambung ke bagian dua...